Dr. Sucharit Bhakdi brīdina par vakcīnām (rus, eng)

Komentārs par video

Elena Stoll: Спасибо огромное профессору Бакди! Что называется, разложил всё по полочкам. Со мной вместе слушала моя 97-летняя мама. И даже она всё поняла! Это как универсальное учебное пособие для всех. Благодарим за перевод! И спасибо автору канала! Очень нужная и своевременная информация!

Tukojums krieviski

Сухарит Бакди, доктор медицинских наук в области микробиологии и эпидемиологии, почетный профессор Университета Гутенберга в Майнце, директор Института микробиологии и гигиены (1991 – 2012 гг.) США, Германия

В новом интервью доктор Бакди открыто говорит, что текущая вакцинация это массовое истребление населения планеты. Он рассказывает о ПЦР, механизме мРНК-вакцин и последствиях вакцинации мРНК-вакцинами.

канал- Ковид Сопротивление

https://t.me/anti_covid21/3178

Oriģināls angliski

Raksts un video versija citā formātā (iespējams, ērtāk skatāms)

World-Renowned Microbiologist Issues Dire Warning On COVID Vaccine And Impending Mass Deaths — Calls For Criminal Prosecutions

In an exclusive interview with The New American magazine, internationally renowned microbiologist Dr. Sucharit Bhakdi warns that the COVID hysteria is based on lies, adding his voice to the chorus of others like Dr. Tenpenny who say you should avoid the vaccine.

What’s even more alarming is his assertion that the COVID vaccines are set to cause a world-wide cataclysm of unprecedented proportions, including mass death among those who take them.

Starting off, Dr. Bhakdi, the retired chief of the Institute of Medical Microbiology and Hygiene at the University of Mainz, explains that the PCR used to “diagnose” COVID cases has been abused to produce fear in a way that is unscientific.

Next, he explains what the mRNA vaccines are going to do to the human body using analogies and language that anyone can understand.

Finally, Bhakdi, who warned of impending “doom” during a Fox News interview that went viral, calls for criminal prosecutions of the people responsible, as well as an immediate halt to this global experiment.

A. Vasiļevskis. Universālie kosmosa likumi, ko nemāca skolās

Daudzi ir pieraduši pie tā, ka dzīve norit saskaņā ar rakstītiem likumiem – ar katru dienu kļūst aizvien vairāk dažādu likumu, regulu, aizliegumu un tie ir aizvien sarežģītāki un ierindas cilvēkam nesaprotami. Tā ir apzināta manipulācija, lai likumdošana kalpotu ne cilvēkiem, bet esošam režīmam un tā augstākiem saimniekiem.

Taču ir kādi citi likumi, saskaņā ar kuriem eksistē visa realitāte ap mums. Tie nav rakstīti Satversmē un nav nostiprināti aktos. Bet to nezināšana tieši tāpat neatbrīvo no atbildības. Vēl vairāk, tie ir daudz svarīgāki un izpratne par tiem ļauj būvēt savu dzīvi pavisam citādi. Diemžēl šos likumu nemāca skolās, bet tie būtu jāzina ikvienam. Kādi tad tie ir?

Vienotības likums.

Katrs cilvēks, katra situācija visā pasaulē ir saistīta viena ar otru. Tas, ko domā vai dara kāds cits, var ietekmēt mūsu dzīves un otrādi, pat ja mēs nezinām neko par šiem cilvēkiem. Šis likums definē to, ka Augstākais Saprāts ir viens un tāpēc viss savā starpā ir saistīts.

Enerģijas likums.

Viss, pat cilvēka doma ir enerģija un to vēsta šis likums. Tas zināms arī kā Vibrāciju likums un tas nozīmē, ka enerģija darbojas neskaitāmās frekvencēs. Tas, kādā katrs atrodas, nosaka viņa apziņu, rīcību un darbību – viss kosmoss nemitīgi vibrē un šī enerģija visu laiku atrodas kustībā.

Darbības likums.

Saskaņā ar šo likumu, plānu un scenāriju realizācijai ir nepieciešama praktiska darbība. Piemēram, nevar gaidīt pareizo partiju, kas izvedīs valsti no krīzes, bet ir jāorganizējas pašiem.

Atbilstības likums.

Kā augšā, tā apakšā. Tas nozīmē, ka viss, kas notiek mūsu mentālajā un smalkajā pasaulē, atspoguļojas fiziskajā pasaulē. Tas, kas notiek šeit, jau iepriekš ir noticis tajos plānos – tas ir visas realitātes veidošanas un dziedināšanas pati galvenā aksioma. Tas, ko cilvēks domā un jūt, arī noved pie realizācijas fiziskajā pasaulē. Citiem vārdiem sakot – Tu esi tas, ko Tu domā un to Tu arī pievelc.

Cēloņu un seku likums.

Tas nosaka, ka nejaušību nav. Viss notiek kaut kāda iemesla pēc, neatkarīgi no tā, vai mēs to spējam ieraudzīt uzreiz, vai tas notiek ilgākā laika posmā. Ir viegli saredzēt tūlītējas sekas, bet daudz grūtāk ir saprast kādu notikumu, kas veidojas ilgstošā posmā, kad pamazām tiek uzkrāts kāds enerģijas daudzums un tad notiek izlāde-  negatīva, kāds notiek ķibele vai arī pozitīva, kad tiek sasniegts rezultāts – tas ir katra personiskais piedzīvojums.

Kompensācijas likums jeb bumeranga efekts.

Tas ir līdzīgs cēloņu un seku likumam un tas nozīmē, ka visu, ko radāt, dabūsiet atpakaļ un bieži ar uzviju. Šeit ir tikai laika jautājums, cik ātri tas notiek. Ja cilvēks bieži veic dažādus labdarības aktus un Sirds darbus, tad ar viņu arī notiek līdzīgi. Tāpat ir ar sliktām lietām –pastāv gan iespēja no tā izvairīties, esot augstu melnajā hierarhijā, bet arī tas ir tikai uz laiku – tāpēc planētas paverdzinātāji un valdošie režīmi tik ātri vēl nebrūk.

Pievilkšanās likums.

Tas droši vien ir zināmākais universālais likums. No visa, ko mēs domājam, jūtam, runājam un rīkojamies, notiek atbilstošas situācijas pievilkšanās. Pievelkas ļaudis, kam ir līdzīga enerģiju frekvence. Atbilstoši savējai, katrs var sajust, kādus tad cilvēkus un notikumus viņš pievelk sev apkārt. Īpaši labi to var redzēt šobrīd, kad sabiedrība strauji sadalās pēc šiem pašiem principiem. Veseli un ar dabisku imunitāti dzīvojoši ļaudis nespēj sajust rezonansi ar baiļu pārņemtiem un špricētiem īpatņiem un tur harmonija nav iespējama.

Enerģijas trans mutācijas likums.

 Tas vēsta, ka katram ir iespējas izmainīt savu dzīvi. Un katram ir atbildība, lai to darītu – tā vienlaicīgi ir izvēle, pieņemt iespējas, vai atteikties mainīt savu dzīvesveidu no sīkumiem līdz lielākām lietām, lai izmainītu frekvenci un tad pievilktu citādus, pozitīvākus notikumus, ko dāvā Visums tiem, kas aktīvi ievēro šos likumus. Visa enerģija ir kustībā un vienmēr viss ir tepat – atliek tikai izvēlēties to straumi, kas nes uz priekšu.

Ritma likums.

Visam Kosmosā piemīt noteikts ritms, saskaņā ar kuru tas darbojas – tā ir dabiskā harmonija Dabā un visās sistēmās. Ja cilvēks vēlas justies laimīgs un vesels, viņam ir jābūt vienā Ritmā ar Mātes Zemes sirdspukstiem un frekvencēm. Ja tā nenotiek, tad sākas disharmonija, kas noved pie dažādām problēmām un slimībām. Tas ir viens no galvenajiem aspektiem – ar Zemi ir jākomunicē kā ar dzīvu būtni, kam ir Apziņa.

Protams, šī ir tikai daļa no daudziem Kosmosa likumiem. Bet šie ir diezgan būtiski un ja mēs tos spētu ievērot, ļoti daudz kas dzīvē mainās uz labo pusi.

David Icke’s Explosive Interview With London Real – The Video Youtube Doesn’t Want You To See

Video deleted from YouTube and now also Vimeo! View the Bitchute version below.

The Video the Internet is terrified of you seeing!

The video may buffer before it starts because of the level of traffic, but stay with it and then it plays fine.

POSTED ON 6 APRIL 2020

David Icke’s Explosive Interview With London Real – The Video Youtube Doesn’t Want You To See

https://www.davidicke.com/article/567418/david-icke-live-london-real-today-330pm-uk

David Icke Bitchute – https://www.bitchute.com/channel/davidicke/

KĀ BĒRNI FINANŠU SISTĒMU PA PLAUKTIŅIEM SALIKA

74890908_1411621035665194_7388337213710270464_o
Крамола

Sociālo zinību skolotāja palūdza bērnus sagatavot biznesa plānus.

Nu, tāda ir tēma – uzņēmējdarbība, lai pafantazē par skolas iekšējo biznesu. Skola ir pasaules, visas pasaules ekonomikas modelis. Un piektklasnieki pieķērās lietai dedzīgāk nekā jebkad agrāk. Un lūk – nodarbība, prezentācijas.

Ne pēc vecuma lielgabarītā teicamniece sīki izklāstīja, kā viņa sakārtos ēdināšanas kombinātu. Žirgts sarkanmatainais zēns ieskicēja skolas transporta sistēmas pārveidošanas fantastiskās perspektīvas: šeit ir gan lifti, gan eskalatori un un pat rikšas. Blāvs, glīts puisītis, kurš nepavisam nelīdzinās trakam datormānam, sastādīja foršu ziņojumu par automatizācijas, piekļuves kontroles, grāmatvedības un kontroles sistēmu, kuras pamatā ir skolas datortīkls. Dzīvīga jautrule izstāstīja par apavu ražošanu visiem skolotājiem, skolniekiem un pat eksportam.

Un tag pie tāfeles pienāk tieva, pieticīga meitene ar atvērtu seju un laipnām acīm.

– Jūs visi, – viņa saka klasesbiedriem, -uzsākāt biznesa plānus ar vārdiem “Es paņemšu aizdevumu no bankas”. Tātad, es atveru banku.

Skolēnu rindām pārskrēja kluss apbrīnas un skaudības vilnis – kā viņi paši to neiedomājās?

– Man ir šādi noteikumi, – turpina meitene, – katrs var aizņemties jebkuru summu par 20% gadā.

– Kā jebkuru? Arī miljonu var? – pacēla galvu pēdējā solā snauduļojošs līdz anekdotiskumam tipisks Vovočka, kauslis un otrgadnieks.

– Kaut vai miljardu. Kaut simts miljardus. Bet ņemiet vērā – gada beigās šī nauda būs jāmaksā ar procentiem. Kas neatdos – ņemšu mantu, biznesu.

– Ko, vai visu biznesu atņemsi? – vaigiem sārtojot sašuta apaļīgā teicamniece.

– Nē, protams! Es noņemšu tikai trūkstošo daļu, ne vairāk.

– Normāli apstākļi. Pat izcili, – izsvērti noskaldīja IT speciālists, paceļot acis no kalkulatora. – Es piekrītu.

Pēc viņa pamāja pārējie – visiem patika tik laba un dāsna banka.

– Nu, lūk, – turpināja klusā baņķiere, – gada sākumā es izdalīšu naudas kalnu. Bet neatkarīgi no tā, cik daudz es iedošu, 100% naudas sedz 100% no skolas biznesa. Un gada beigās es pieprasīšu atgriezt 120% no izsniegtās naudas. Kalns un plus vēl piektā daļa no kalna. Un jūsu rokās – tikai kalns, 20%, kurus es pieprasu pa virsu, dabā neeksistē. Tātad, saskaņā ar gada rezultātiem, es pārņemšu 20% skolas.

Gada laikā kāds varēs iekasēt 120% naudas, bet kāds cits pat 400%. Bet tas nozīmē, ka citam nebūs pat puses no parāda samaksai nepieciešamās summas. Bet tam nav nozīmes. Svarīgi, ka jebkurā gadījumā, tiklīdz jūs piekrītat ņemt aizdevumu, jūs man atdotu 20% no skolas.

Nākamgad – vēl par 20%. Un tā tālāk. Nu un līdz desmitajai klasei es būšu skolas vienīgā īpašniece. Šodien jūs sapņojat par labklājību, biznesu, panākumiem, attīstību. Līdz desmitajai klasei jūs kļūsit par maniem vergiem, un es izlemšu, kuram dzīvot un kuram mirt no bada.

Klase apklusa. Skolotājs apjukumā mirķšķināja iešķībi iezīmētās acis. Kāda somā neticami skaļi vibrēja mobilais tālrunis.

– Nafig tādu banka, – pirmais atdzīvojās otrgadnieks Vovočka, – iztiksim bez bankas.

– Pareizi! – iedegās jautrībā apavu biznesa jautrīte, – mēs iztiksim bez bankām un naudas, un mēs savstarpēji mainīsimies ar mūsu precēm un pakalpojumiem – barterī.

– Un kā jūs maksājat par saldējumu, – baņķiere rādīja patiesu izbrīnu, – nolauzīsiet papēdi no zābaka un atdosiet to? Un kā jūs maksāsiet darbiniekiem? Ar kedām? Tad taču viņiem nebūs laika strādāt! Viņi pavadīs dienas, meklējot to maiznieku, kuram nepieciešamas kedas, lai nopirktu smalkmaizīti ar ievārījumu. Lūk, pajautājiet Dašai, – baņķiere pamāja ar ēdināšanas teicamnieci, – vai viņa piekrīt pieņemt apmaksu kedās?

– Bet mēs viens otram rakstīsim kvītis! – iebilda IT speciālistu.

– Tā ir laba ideja, – pamāja baņķiere, – un trīs dienu laikā visiem būs lūk tāda kvīšu paciņa: “Es uzdevu Kolijai krēslu”,“Vasja izvizināja mani uz eskalatora”,“Paņēma no Aņas kedas”… Un tad? Kā pēc tam ar to visu tikt galā?

Klase atkal apklusa. Bālā skolotāja nervozi grozīja aproci ap plaukstas locītavu, nenoteikti skatoties te uz uztraukto klasi, te uz mierīgo un mīļo runātāju ar laipnām acīm.

– Vai tas ir droši, Ivanova, – Vovočka pēkšņi piecēlās, apgāžot krēslu, – ka skola piederēs tev?

– Protams, – meitene paraustīja plecus. – Tas ir elementāri.

– Tad tā … – Vovočka iešņācās, kasot ar nagu raksturīgās tulznas uz kulakiem un mēģinot atrast vārdus. – Ivanova, ņem mani darbā! Ja kāds atteiks savu mantu par parādiem atdot, es palīdzēšu. Labi? Man daudz nevajag. Dodiet man datoru klasi (IT puisis noraustījās, bet neko neteica), es uztaisīšu tur spēļu zonu.

– Labi, – baņķiere uzreiz piekrita, – būsi spēka dienests.

– Nē, – Vovočka nomurmināja, – labāk sauksim … Labāk būšu specdienests!

Baņķiere vēlreiz pamāja ar galvu un pievērsās ne tik jautrajai jautrītei:

– Aņečka, kāpēc tev nodarboties ar to apavu biznesu, kuru tu tik un tā pazaudēsi? Tu taču vēlaties iegūt, nevis zaudēt, vai ne? Tad lūk, es tev atvēlēšu 10% no skolas.

– Kas man jādara? – Aņa piesardzīgi jautāja, sajutusi kārtējo slēpto āķi.

– Redzi, es tā īsti nevēlos strādāt. Tāpēc manā vietā strādāsi tu. Visa tā ņemšanās – uzskatīt naudu, izdalīt … Pēkšņi gada vidū kāds vēlēsies ņemt vēl vienu aizdevumu? Tāpēc es tieši tev iedošu naudu par 20% gadā. Un tu to sadalīsi par 22%. Tā arī radīsies tava daļa – 10% no manējās, viss ir godīgi.

– Un vai es varu izsniegt nevis par 22%, bet par … Cik es gribu? – jautrīte kļuva jautrāka.

– Protams. Bet nedomā, ka skola kļūs tava. Piemēram, tu aizdosi naudu par 33% , un trīs gadu laikā skola būs it kā tava. Atceries, ka tu naudu par 20% paņēmi no manis. Naudu, kas, kā jūs atceraties, dabā neeksistē. Un skola pēc pieciem gadiem tik un tā būs mana. Un es tev iedošu tavus 10%, nevis tu pati tos paņemsi. Vai tu saproti? Es esmu saimniece!

– Nafig tādu saimniece, – caur apaļīgajiem vaigiem nobubināja teicamniece, un nekavējoties saņēma spēcīgu dunku no Vovočkas.

– Marj Palna, – baņķiere pievērsās učenei, kas pusapzinātā stāvoklī pamazām kļuva zaļa, – jums nevajag uztraukties. Es jums došu lielu algu. Jūs tikai visiem jāmāca, ka tā tam visam jābūt, ka savādāk nemaz nevar būt. Stāstiet bērniem, ka smagi un labi strādājot, jūs varat gūt panākumus un kļūt bagāti. Saprotiet, jo vairāk viņi strādās, jo ātrāk kļūšu bagāta es. Un jo labāk jūs pūderēsiet smadzenes skolniekiem, jo vairāk es jums maksāšu. Skaidrs?

Skolotājas acīs uzmirgoja apziņas dzirksts un cerība, viņa ātri un sīki māj ar galvu, pakļāvīgi skatoties uz piektklasnieci.

Atskanēja glābjošais zvans.

Mobilais starojums 5G: gigantiskas briesmas!

Wireless wake-up call | Jeromy Johnson | TEDxBerkeley

International Scientist Appeal on Electromagnetic Fields (EMF) Martin Blank PhD Spokesperson

Policy Actions on 5G & Wi-Fi University of California San Francisco Theodora Scarato

INTERNATIONAL APPEAL: Stop 5G on Earth and in Space
https://www.5gspaceappeal.org/the-appeal

STARPTAUTISKA PETĪCIJA: Apturēsim 5G uz Zemes un Kosmosā

Click to access Starptautisk%C4%81_Pet%C4%ABcija_Aptur%C4%93sim_5G_uz_Zemes_un_Kosmos%C4%81.pdf

KLA.TV latviski https://www.kla.tv/5G-LV

Infogigants Uli Weiner: “Mobilais starojums 5G: gigantiskas briesmas!”
https://www.kla.tv/5G-LV/14302

Ankes Kernas referāts: „Digitalizēti uz starojošu nākotni – nāves droši!”
https://www.kla.tv/5G-LV/14033

5G anticilvēciskā būtība